Information and Learning Sciences
Das Journal legt seinen Fokus auf die interdisziplinäre Forschung an der Schnittstelle von Information Science und Learning Science bzw. Education Science.
Publiziert werden in diesem Journal Forschungsbeiträge, die sich in verschiedenen Lernkontexten mit Lernprozessen, insbesondere in Bezug auf das Design und die Anwendung innovativer Informations- und E-Learning-Systeme, auseinandersetzen.
Rahmendaten
Peer-Review:
ja
Zugänglichkeit der Beiträge:
frei
Sprache(n):
Englisch
Turnus:
12x pro Jahr
ISSN:
2398-5348
Herausgeber:
Emerald Publishing
Webseite:
Externe Webseite besuchen