Zeitschrift für Grundschulforschung (ZFG)
Dieses Journal befasst sich mit nationalen und internationalen Forschungsfragen der Primarbildung. Es erscheint halbjährlich und veröffentlicht Beiträge, die theoretische und empirische Einsichten bieten.
Jede Ausgabe der Zeitschrift für Grundschulforschung (ZfG) widmet sich einem spezifischen Schwerpunktthema und enthält zusätzlich offene Beiträge zu anderen relevanten Themen. Die ZfG richtet sich an alle Interessierten aus Forschung und Schulpraxis im Primarbereich. Sie deckt ein breites Spektrum an Diskursen ab − mit einem Fokus auf Bildungserfolge, Qualität von Bildungsprozessen sowie organisatorische, soziale und methodologische Aspekte der Grundschulpädagogik. Die Zeitschrift ist offen für verschiedene methodische Ansätze (empirisch-quantitative, empirisch-qualitative, historische und international vergleichende Forschungsparadigmen).