Unterrichtswissenschaft – Journal of Teaching and Learning Sciences
Die Zeitschrift veröffentlicht empirische Studien und theoretische Artikel zum Lernen und Lehren in formalen und informellen Bildungskontexten. Es erscheinen sowohl Beiträge in deutscher als auch in englischer Sprache.
Die einzelnen Ausgaben der Zeitschrift Unterrichtswissenschaft – Journal of Teaching and Learning Sciences haben jeweils einen thematischen Schwerpunkt, enthalten aber auch Beiträge zu weiteren (aktuellen) Themen. Veröffentlicht werden hauptsächlich empirische Originalstudien, Rezensionen und theoretische Artikel.
Rahmendaten
Peer-Review:
ja
Zugänglichkeit der Beiträge:
frei
Sprache(n):
Deutsch,
Englisch
Turnus:
4x pro Jahr
Verlag:
Springer Nature
Webseite:
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