Unter Augmented Reality (dt. „erweiterte Realität“) versteht man die Ergänzung und Erweiterung der realen Welt mit digitalen Informationen. In dieser Online-Fortbildung erhalten die Teilnehmenden Einblicke in didaktisch sinnvolle und getestete Einsatzszenarien von AR im Bereich des Chemieunterrichts. Dazu werden auch ausgewählte „Autorentools“ vorgestellt. Diese Tools bieten die Möglichkeit, analoge Bildungsmedien durch zusätzliche digitale Informationen zu erweitern.

Im Rahmen der Veranstaltung wird eine Auswahl an geeigneten AR-Lehr-Lernszenarien und Gestaltungsparametern vorgestellt. Nach einem theoretischen Input wird es in einer Hands-On Session an konkrete Beispiele  gearbeitet. Zusätzlich werden auch individuelle Coachings angeboten, sollte es im Nachgang der Veranstaltung noch Fragen geben. 

Die Anmeldung erfolgt über die angegebene Webseite.