Willkommen auf schule-mal-digital.de!
Hier finden Sie wissenschaftlich fundierte Informationen zur Gestaltung von schulischer Bildung mit digitalen Medien. Dabei liegt der Fokus auf Diskussionen und Einordnungen didaktisch-technischer Entwicklungen und Szenarien. Das nicht-kommerzielle Portal ist ein Angebot des Leibniz-Instituts für Wissensmedien und befindet sich derzeit im Aufbau.
Themenschwerpunkt: Lernen und Unterrichten mit Augmented und Virtual Reality
Augmented Reality (AR), Mixed Reality (MR) oder Virtual Reality (VR) sind Technologien, die unterschiedliche Realitätsebenen verbinden. Sie bieten neue Lernerfahrungen und Zugänge in der Schule. Im Themenschwerpunkt „Lernen und Unterrichten mit Augmented und Virtual Reality“ geht es um Möglichkeiten, diese Technologien bereits heute zu nutzen. Zudem werden mögliche zukünftige Einsatzszenarien in unterschiedlichen Fächern beleuchtet und aus ethischer, didaktischer und gesellschaftlicher Perspektive im Schulkontext diskutiert.
Veranstaltungshinweise
In diesem Terminkalender finden Sie Veranstaltungen zur Schulbildung mit digitalen Medien − mit einem besonderen Fokus auf Austauschmöglichkeiten zwischen Forschung und Praxis.
Webinar: „Hunderte Vögel starben wegen eines 5G-Experiments?“
25.11.2024 | onlineNeueste Inhalte
Extended Music Learning! XR und die Zukunft des Musikunterrichts
Im Beitrag wird die Integration von Virtual Reality (VR) und Augmented Reality (AR) in den Musikunterricht vorgestellt. Lisa Werner, Tobias Rotsch und Sandro Dalfovo berichten, wie sie in ihren Projekten neue Lehr-Lern-Konzepte erforschen und entwickeln.
Neuer Portalbereich: Fachzeitschriften
Die Zahl an Fachzeitschriften, die Forschungsergebnisse und Erfahrungsberichte zu digitalen Medien in Lernkontexten veröffentlichen, ist schwer überschaubar. Im neuen schule-mal-digital.de-Bereich können Sie sich einen Überblick verschaffen.
Online-Event: Schule der Zukunft − Welche Rolle könnten Augmented und Virtual Reality spielen?
Welche neuen Lernerfahrungen können Augmented Reality (AR) und Virtual Reality (VR) ermöglichen? Der Einsatz immersiver Technologien weckt derzeit meist die Euphorie des Neuen – doch was folgt nach dieser Phase? Der Community Call am 6. November 2024 beschäftigte sich mit den Potenzialen und Herausforderungen des Einsatzes von AR und VR im Klassenzimmer.